哈默尔荣誉永利app新版本官网地址学院发展与实施委员会

委员会成员2023-2024年

  • SVPAA联合主席Kate Ziemer
  • 联合主席Semra Aytur, COLSA
  • Vidya Sundar, CHHS
  • Bruce Pfeiffer, PAUL
  • Adam Boucher, CEPS
  • Xuanmao Chen, COLSA 
  • 克里斯汀·约翰逊,cps曼彻斯特报道
  • Smita Lahiri, COLA
  • Sharon McCrone, CEPS
  • Catherine Peebles, UNH荣誉项目
  • Katherine Gaudet, UNH荣誉项目
  • Noell Bergeron,学生代表 
  • 卡西·勒弗勒,学生代表

Committee Charges

回顾目前同等R-1公立院校荣誉教育的最佳实践.


Vision, Mission, Values

1. Draft mission, vision, value statement, 以及哈默尔荣誉学院的总体教育目标.

  • 阐明哈默尔荣誉的独特身份 & 永利app新版本官网地址学院-哈默尔荣誉的区别 & 来自其他荣誉学院的永利app新版本官网地址学院,目前的荣誉课程,以及其他课程 UNH
  • 确保荣誉学院的使命与大学的使命和战略重点相联系. 

2. 接受/进入哈默尔荣誉的标准草案 & Scholars College. 考虑整体录取(e).g.(教员推荐vs学术卓越).

3. 考虑利益相关者的意见, 包括荣誉项目的员工和学生, 招生与招生管理, 了解如何使用荣誉学院的课程来吸引和服务优秀学生.

发展学生学习成果(slo)和课程框架. Include consideration of:

  • 与发展中的(新)slo相匹配的当前课程
  • 无论是学分还是非学分的要求,都要满足学生的灵活性需求以及深层次挑战的需要
  • 开发针对荣誉学生的高影响力学习经验
  • 与新的通识教育/探索项目保持一致
  • 与多样性倡议保持一致. 与特设多元化委员会联系,确定整合特设多元化委员会制定的slo的方法

Residential component/requirement of University Honors program; liaise with Res Life to explore residential student experience components of the Hamel Honors College. 考虑一下我们的非住宿校园的例外情况.

Implementation Plan

  • 建立荣誉学院的组织结构(包括教师管理), 因为它是独特的,不具有相同的结构和责任的学科为基础的大学(e.g.(没有院长,没有终身教职). 请注意,委员会的建议须经教务长最终批准, 经教务委员会审议后

  • 设计教职人员的角色、任命和评估流程

  • 提出建议,将优等生的最佳教育实践推广到所有其他本科生

  • 考虑将大学荣誉课程与专业荣誉课程的要求保持一致.g.,双顶点要求)

  • 与院长委员会合作,了解教师工作量的影响,并为教师的发展和进步制定公平的流程, 并确保所有学院所有学生的需求都得到满足. 请注意,委员会的建议须经教务长最终批准, 经教务委员会审议后

  • Work with the UNH CFO or designee 了解荣誉学院的短期、中期和长期财务影响. 提出提高财务可行性的建议

  • 为课程框架的评估制定强有力的计划,以满足荣誉学院的价值观和使命

Timeline

  • 在整个夏季及以后,每两周向教职员参议院议程委员会更新一次.
  • By August 15th 2023, 生成推荐值的文档, 荣誉学院及其课程的使命和学习成果, 并提出了课程框架和实施方案草案
  • 向学生事务委员会(或教务委员会)更新?) biweekly
  • 课程框架提交给教师参议院议程委员会星期五,2024年10月27日
  • 实施计划的最终建议于3月1日前提交教职员参议院议程委员会, 2024